常常告诉儿子，造句要有创意，与众不同才会得到老师的赞赏。
这次儿子很兴奋，他说他的造句--“拼命”，创意十足，骄傲的要我过目一下。造句如下：
小明为了成为一个优秀的忍者，每天拼命练习，结果不小心扭伤了脚。
我故作无知：“忍者是什么来的？”
儿子自鸣得意：“你不知道咩？我看的漫画里有，日本的忍者，包住头的，会轻功，他最厉害的武器是飞镖。。。。。。”
确实有点创意，创意在于大胆采用“忍者”一词，结果逃不过老师的审查标准，老师要他把“忍者”订正为“舞者”。
忍者和舞者有何分别？分别在于一个是练武的，一个是练舞的，各有各精彩。最大的问题在于，一个是暴力的象征，一个是艺术的象征，一个负面，一个正面，世俗的观念难以容下刻板的负面印象。
我倒觉得练习成为忍者，比成为舞者更容易扭伤脚。
（舞者是跳跃在光明中的忍者？）
达明一派的黄耀明活了一大把年纪，才勇敢承认他是个gay。奥巴马做了一届的总统，才勇敢承认同性恋合法。也许儿子衰在太激进。。。。。。
我以为只有我们那个年代才流行忍者（龟），原来你家小孩也会，哈哈！
回复删除原来....原来你给你的儿子看暴力漫画！下次给你的儿子看龙虎门，没有这么暴力，知道吗？咔咔咔！
回复删除此评论已被作者删除。
回复删除老师不懂欣赏~~哈哈哈
回复删除哈哈，你儿子是个很不典型的乖学生。
回复删除gracefam，
回复删除我不知道他指的忍者是什么来头？不过一定很劲！:)
苦妈，
慢慢灌输，一步一步来，与其限制，不如放开，我是过来人，不给我也会偷看。哈哈~~~:)
非一凡，
忍者吓不倒我，却叫老师太为难~:)
啤酒花，
有一点乖，又不是很坏，再坏坏一点就好~:)_
苦妈
回复删除看小叮当比较有趣啦！
普普
可能老师不喜欢这个~~忍者，所以才硬要小朋友把他改成舞者！
kate，
回复删除那么幼稚的东西苦妈不看的啦！:)
老师是女的，大概不喜欢忍者，喜欢舞者~:)
忍者不是日本人吗？怎么可能是小明？应该写成小明子，合情合理的语境，也许会通过。哈哈！
回复删除呵呵， 忍者扭伤脚不是很“鱼” 。 可能老师是忍者。
回复删除红菇，
回复删除也对，华人有被日本侵略过的悲情，应该不会对忍者感兴趣，应该写“为了成为优秀的咏春高手”~:)
blurblur，
好久不见，你好！
初学者，学什么都伤的~:)
现在的教育制度并不鼓励学生搞创意，太天马行空的，老师一定打义。
回复删除薰衣草夫人，
回复删除明白了，创意的东西难登“高雅”的教育殿堂，私下关起门来搞~:)
哈哈哈。小普普真可爱。他这一个”造句“很好很传神。我给满分。可惜我不是老师～～～唉！这里的教育制度还是要标准答案，出框框的就是错。惨！
回复删除莎莎妈咪，
回复删除教育制度逃不出框框，缺乏弹性！